回复: 世民口吃矫治学校面授矫治与函授矫治一律暂停!


程世民 于 2015-08-02 8:58:20 发表在:疑难解答

     这里,我必须再说一次,“pirch912.”,并不是“pirch912”,而是“楠楠”。如果,我不阐明,粗心的口吃患者一定会因把“pirch912.”当成“pirch912”,而莫名其妙。
    “楠楠”发的这个帖子,我也删过,但删不掉。我删一次,“楠楠”就再发一次。
    在以前发的帖子中,我多次叮嘱“楠楠”——“还是那句话,多多少少给自己留几分面子吧,别再在这里丢人现眼了。”
    看来,“楠楠”决心不给自己留一点面子,决心永远在这里丢人现眼。
    此举,足以看出“楠楠”的人品;此举,也足以看出“楠楠”的智商。“楠楠”此举,只能骗一骗比“楠楠”智商更低的口吃患者。
    “楠楠”说:“程老师言辞强势,想把反对的意见压下去!可是,事实不容许掩盖!就像少林寺弟子举报现任少林方丈释永信一样,我只能说一句:我尊重事实。”
    “尊重事实”,很好,下面,咱们就看看“楠楠”自己所标榜的事实。
    “楠楠”说:“练习发音法哪个不会?唱歌哪个不会?改变以前的说话习惯,那个不会?关键是,你改变了,不行啊!拉腔拉调、怪腔怪调的去说话,别人没几个敢的,但是我敢!我为什么敢呢?因为我有强烈的矫治欲望。”
    我多次说过,口吃程度较轻的口吃患者,说话时发生口吃,但读文章、念台词、朗诵诗歌、背诵诗歌、讲课、演讲、说外地的地方话、学别人说话、调皮不好好说话、大声喊、小声耳语,就可以不发生口吃。
    口吃程度较重的口吃患者,说话时发生口吃,但读文章、念台词、朗诵诗歌、背诵诗歌、讲课、演讲、说外地的地方话、学别人说话、调皮不好好说话、大声喊、小声耳语,也可以使口吃减轻。
    绝大多数口吃患者学主持人说话,学解说员说话,学播音员说话,学同学说话,学同事说话,学亲友说话,都可以在一段时间内,不发生口吃,或者使口吃减轻。
    读文章、念台词、朗诵诗歌、背诵诗歌、讲课、演讲、说外地的地方话、学别人说话、调皮不好好说话、大声喊、小声耳语,学主持人说话,学解说员说话,学播音员说话,学同学说话,学同事说话,学亲友说话,都改变了以前的说话习惯。
    改变以前的说话习惯,简单来说,就是变调。变调,表面看来,是改变音调。实际上,是改变以前发音各器官发音时的肌肉动作。动作不同,就把以前所建立的条件反射链条撕开了。撕开后,就不再受以前所形成的条件反射的制约。这样,才可以随心所欲的使发音方法符合发音规律。
    学习发音法,就是改变以前的说话习惯,就是把以前的说话习惯换掉,就是怎样说话会发生口吃,以后,就不那样说,干嘛要“拉腔拉调、怪腔怪调的去说话”呢?
    改变以前的说话习惯,只要求你和以前不同,但没有要求你和别人不同。学主持人说话,学解说员说话,学播音员说话,学同学说话,学同事说话,学亲友说话,都改变了以前的说话习惯,干嘛要“拉腔拉调、怪腔怪调的去说话”呢?
    我多次说过,在完全符合发音规律的前提下,怎样好听,就可以怎样说。
    近些年,为了检验别人对发音法的看法,在很多场合,我都故意按照标准的第三种发音法去办事,去说话。而在北京师范大学演讲时,在回答口吃患者在电话中问及发音法应该是什么音调时,我都故意按照标准的第三种发音法去演讲,去说话。不知道有多少人听了,都说发音法也可以,只是慢一些,没有人说象我那样说话不可以。
    刚刚学完第三种发音法,由于不熟的缘故,有些生硬是不奇怪的,但鲜有人“拉腔拉调、怪腔怪调的去说话”。
    当然,人和人天资不同,练习发音法下的工夫也不同,结果自然也不会相同。
    发音法难听,和唱歌跑调一样,和英语发音不准一样。
    我现在自然不口吃。如果,我现在说话仍然口吃的话,我就宁肯学主持人说话,学解说员说话,学播音员说话,学同学说话,学同事说话,学亲友说话。
    照我看,学主持人说话,学解说员说话,学播音员说话,学同学说话,学同事说话,学亲友说话。虽然,有人会说“拉腔拉调、怪腔怪调的去说话”,但总比说话结结巴巴强。
    “楠楠”说“我有强烈的矫治欲望”,只是自欺欺人罢了。
    如果,“楠楠”果真“有强烈的矫治欲望”,那么,我无论让“楠楠”象同学,象同事,还是象亲友那样说话,“楠楠”都会答应。
    “楠楠”说:“但是即使每分钟说90个字,也不能够做到在任何场合不口吃!这比第三种发音法不知道留了多少个保险系数了!在恐惧感的影响下,你咋慢都不行!因为恐惧感一出现,你的喉咙就条件反射搬的卡住或闭塞,使发音变得极其困难;即使侥幸说出也变得十分吃力,别人还感觉你慢吞吞的像个怪物。说话慢谁不会呀!”
    无论在我的讲义中,在我给“楠楠”讲课时,在我给“楠楠”的留言中,在和“楠楠”语音聊天中,在和“楠楠”通电话时,还是在本论坛上,我从来都说的是:矫治口吃,最重要的,是明白道理。
    我从来也没有说过,矫治口吃,最重要的,是一个慢字,一次都没有说过。
    不明白道理,光慢有什么用?一点用都没有。如果,仅仅靠一个慢字,就可以矫治好口吃,那么,谁还参加矫治干什么?没错,慢,谁不会?
    否定我的话,可以,但必须是我说的话。我既然没有说矫治口吃,最重要的,是一个慢字。那么,翻来覆去谈论一个慢字,有什么意义?
    是“楠楠”智商太低,不明白这个道理呢?还是“楠楠”明白这个道理,而故意捣乱呢?
    有的学员,练习第一种发音法时,每分钟60字,都一个字也发不出。这样的话,我说过无数次了。
    我多次说过,矫治口吃,和学打字、学珠算、学开车都一样。矫治口吃,和把三七二十八的口诀换成三七二十一的口诀一样。就是怎样说话会发生口吃,就记着,不那样说;怎样说话轻松,就怎样练习。
    刚刚学完,由于不熟的缘故,就得慢一些。
    “楠楠”学习第三种发音法时,嫌第三种发音法太快,要求慢一些。刚刚录制第三种发音法时,我故意让速度低于每分钟160字。为什么呢?我第一次录制第三种发音法时,就是按照每分钟160字录制的。但后来我发现,很多学员根本不会按照矫治要求去做。你让他每分钟160字,他每分钟至少180字。没办法,我再录制第三种发音法时,就故意慢了一些。
    虽然,已经慢了一些,但“楠楠”还嫌太快。没办法,我只会领读。嫌第三种发音法太快的,“楠楠”是唯一的一位学员。
    每天,我领读练习第三种发音法至少10个小时,连续练习几天。
    开始,我还以为“楠楠”是真心实意想矫治好口吃,才要求慢的。后来,我知道,根本就不是。“楠楠”回家几天后,给我来电话时,速度已经远远超过200字以上。
    这时,我才明白,“楠楠”并不是真心实意想矫治好口吃,才要求慢的。“楠楠”只是看他练习发音法时,我闲着,他不舒服,才让我领读的。
    仅凭这一点,就可以看出“楠楠”的人品。
    无论我怎样劝,“楠楠”仍然照快不误。后来,“楠楠”之所以慢了一些,不是他纯心改过,而是感觉有恐惧感后,经常发生口吃时,才放慢速度的。
    发生问题后,再放慢速度,有用吗?绝对没用。
    我多次说过,说话时无论是发生口吃,还是增大恐惧感,都只有两个原因:1、采用或模仿会发生口吃的发音方法。2、动脑筋。
    采用会发生口吃的发音方法,自然出现以前的条件反射,这一点不用说了。而模仿会发生口吃的发音方法,就表示发音各器官发音时的肌肉动作与以前的正常话相近。这样,一方面是在恢复以前的说话习惯,是在破坏新的说话模式,是为发生口吃准备条件;另一方面会唤起以前口吃的记忆信息,会增大当时对口吃的恐惧感。
    这也和砌墙一样。好瓦工砌墙时,力图使所砌的每块砖都放得平整。虽然,好瓦工砌墙,也不能保证砌的分毫不差,但据要求不远。差瓦工砌墙时,胡乱砌。别人告诉他时,他会哈哈一笑,说,墙没倒呀。
    差瓦工智商太低,根本不知道,墙没砌到一定高度,根本就不会倒的道理。差瓦工不知道,没倒是暂时的,以后很快倒掉是一定的。
    在墙摇摇欲坠,要倒时,差瓦工立刻想到了一个他自以为绝妙的好主意,就是好好砌。
    差瓦工好好砌,有用吗?绝对没用。因为好好砌时,并没有改变以前胡乱砌时造成的里出外进的墙基。所以,墙该倒照样倒。
    这时,智商太低的差瓦工会困惑。差瓦工会想,我以前胡乱砌时,墙都没有倒,怎么好好砌时,墙反而倒了呢?差瓦工由于智商太低,他始终以为好好砌是墙倒的原因,其实不是。
    胡乱砌时,墙没有倒,是没到时候。虽然没倒,但也为以后倒准备好了条件。
    我多次说过,所做的不完全符合发音规律,没有发生口吃,是暂时的,那样做,只是把口吃的发生,向后推迟了而已。
    “楠楠”说:“但是程老师有个前提:啥也不想!每一次练习的再标准,只要出问题,程老师就直接给你下了一条定义:因为你动脑经,说话乱想啥?我要能做到说话啥也不想,我还矫治个啥?卡就卡呗!把眼睛蒙上也做不到啥也不想呀!试问:谁能做到说话像个木头人,没有表情,不看别人的眼神,不察言观色,不考虑语言组织?你只要一想到这些,程老师立刻告诉你,你做错了!你这样做,你的发音方法不可能自动的符合发音规律。千错万错,总是你的错!永远是你的错!你一想到做出表情、组织语言,给别人以回馈!程老师立刻告诉你,你的发音方法和你的说话能力相适应了吗?留了保险系数了吗?你以每分钟90字的速度慢慢说,卡住了,程老师立刻告诉你,谁让你胡思乱想的?增大恐惧感,庸人自扰!”
    我多次说过,是否口吃在于发音方法是否符合发音规律,与口吃现象本身毫无关系;口吃现象就象算数时算错的答案一样,只是一个结果。
    我多次举例说,算三乘七时,采用三七二十一的口诀,啥也不想,答案也不会错;算三乘七时,不采用三七二十一的口诀,无论怎样想都没用。
    就因为如此,我才反复叮嘱学员,啥也不想。
    有头脑的人,知道发音方法是“本”,知道口吃现象是“末”。知道发音方法完全符合发音规律,自然不会发生口吃;知道发音方法不完全符合发音规律,到一定程度,就会发生口吃。有头脑的人,知道动脑筋,想方设法使口吃不出现,会唤起以前口吃的记忆信息,会增大当时对口吃的恐惧感。不但没用,反而会使结果更差。明白了这个道理,有头脑的人自然啥也不想。,我怎样说,就怎样做。
    所谓啥也不想,就是知道口吃现象是结果后,就不努力去对付口吃。对付口吃,不但没用,而是使结果更差。
    如果是口吃患者,没有接触过我的矫治口吃方法,无法做到啥也不想,可以理解。而“楠楠”不但参加过函授,面授矫治也3年有余,这怎么就想不明白呢?
    “楠楠”说,“我要能做到说话啥也不想,我还矫治个啥?”就因为不明白矫治口吃的道理,不知道何为“本”,何为“末”,才没法做到啥也不想。就因为没法做到啥也不想,才有必要到廊坊矫治。
    我真不理解,世界上,为什么总有志大才疏眼高手低明明不聪明却自以为自己很聪明的笨瓜?时时动脑筋,简单说,就是说话时注意口吃、防备口吃、做准备、小心翼翼的、想方设法使口吃不出现,或者努力的用发音法去发每一个音。
    到廊坊矫治以前,“楠楠”没动过脑筋吗?那时是什么结果,“楠楠”还不知道吗?
    志大才疏眼高手低明明不聪明却自以为自己很聪明的笨瓜,由于智商太低,永远不会知道自己以前这样做屡屡失败的原因,更不会知道自己这样做必然失败的原因。
    啥也不想,我已经解释得再清楚不过了,我就纳闷,志大才疏眼高手低明明不聪明却自以为自己很聪明的笨瓜,头脑是不是铅灌的?怎么就不懂呢?
    不动脑筋,就是不努力去对付口吃,就是不想方设法使口吃不出现,这和表情、别人的眼神、组织语言,有什么关系?这么类比,不是胡搅蛮缠吗?
    “楠楠”曾经说过,“不是弟子非常人,整天去想南京大屠杀,而是每次说话的场合都是战场,都面对带血的铡刀……”
    在人前说话,和在人前呼吸,有什么大区别?至于吗?如果,“每次说话的场合都是战场,都面对带血的铡刀……”,人可怎么活下去呢?
    稍稍有点头脑的人,都会从“不是弟子非常人,整天去想南京大屠杀,而是每次说话的场合都是战场,都面对带血的铡刀……”中读出——
    1、“楠楠”把着眼点、注意力放在所说的话上,放在能否口吃上。
    2、“楠楠”把发音法当成对付口吃的武器和工具。
    3、“楠楠”想方设法使口吃不出现。
    无论是把着眼点、注意力放在所说的话上,放在能否口吃上,是把发音法当成对付口吃的武器和工具,还是想方设法使口吃不出现,都会唤起以前口吃的记忆信息,都会增大当时对口吃的恐惧感。
    不要说讲义中,不要说给面授学员讲课,不要说给“楠楠”留言,不要说和“楠楠”语音聊天,不要说和“楠楠”通电话,就是在这个论坛上,这话我也已经说了无数次了,“楠楠”却不知道,就这样的智商,怎样教学?“楠楠”所在的学校,怎么就那么缺教师?
    “楠楠”在以前发的帖子中说,“条件反射一旦形成后,大脑里就留下了印记,必须靠长期不口吃而逐渐消退。你能把大脑中那块神经发射区域给剪掉吗?你能把那块相应的脑细胞给抠掉吗?如果讲了一个故事,明白一个道理,条件反射就粉碎了?照这样的话,任何习惯三秒钟就可以改变。可能吗?”
    说“条件反射一旦形成后,大脑里就留下了印记,必须靠长期不口吃而逐渐消退。”这话只能骗一骗比“楠楠”更傻的傻子。
    只要不是白痴,想读书,张口就可以读。读书时,就改变了以前的说话习惯。
    只要不是白痴,谁读书时,需要“把大脑中那块神经发射区域给剪掉”呢?只要不是白痴,谁读书时,需要“把那块相应的脑细胞给抠掉”呢?
    “楠楠”这样说,是在狡辩无法改变以前的说话习惯。改变以前的说话习惯,就是怎样说话会发生口吃,以后,就不那样说,有什么难的?
    不改变以前的说话习惯,自然还会出现以前的条件反射。同时,还增大当时对口吃的恐惧感,论坛上,就说过无数次了。
    “楠楠”说,“不是弟子非常人,整天去想南京大屠杀,而是每次说话的场合都是战场,都面对带血的铡刀……”
    “楠楠”这样说,把着眼点、注意力放在所说的话上,放在能否口吃上,把发音法当成了对付口吃的武器和工具,想方设法使口吃不出现,都是努力增大对口吃的恐惧感。
    世界上,竟然有这种不要脸的人。明明是自己在努力增大恐惧感。恐惧感增大后,会厚着脸皮说,我有恐惧感呀!
    象“楠楠”那样做,绝对有恐惧感;象“楠楠”那样做,100%会有恐惧感。
    这话可不是我今天才说的。
    2012年7月31日,我在回复“楠楠”发的“明日去廊坊面授”帖子时说,“胡楠楠”函授时,之所以感觉很难,主要原因在于:他喜欢动脑筋。在矫治口吃方面,动脑筋不是没用,而是起反作用。
    “胡楠楠”参加矫治以后,如果一如既往,照样动脑筋,那么,他仍然会得到和函授时一样的结局。”
    我多次说过,凡是认真的把矫治口吃当成一件大事去做的,必定是头脑简单的,必定是喜欢动脑筋的,必定是说话始终口吃的人。
    我真纳闷,明明是“楠楠”自己不按照矫治要求去做,努力增大恐惧感,反而睁着眼睛说瞎话?
    “楠楠”以为 ,口吃患者智商和他一样低。“楠楠”以为,口吃患者好糊弄。
    如果我没有说怎样做会增大恐惧感,那是我的问题。不要说讲义中,不要说给面授学员讲课,不要说给“楠楠”留言,不要说和“楠楠”语音聊天,不要说和“楠楠”通电话,就是在这个论坛上,怎样做会发生口吃,怎样做会增大恐惧感,我也说了无数次。
    如果,我说了怎样做会增大恐惧感,“楠楠”没有听我的,结果没有恐惧感,那就说明,我在骗人。我清清楚楚的说了怎样做会增大恐惧感,“楠楠”执意那样做,“楠楠”增大恐惧感是必然的。增大恐惧感后,“楠楠”却反复说,我有恐惧感……
    “楠楠”怎么这么不要脸?
    自己不按照要求做,也罢了,还为自己不按照要求做找理由。世界上,怎么会有这种厚颜无耻的人?
    到啥时候,是狗都改不了吃屎。我断定,“楠楠”绝不会给自己留面子,他还会在这个论坛继续捣乱。
    虽然,口吃患者中,很聪明的不多,但这些帖子,也不至于看不懂。总有一天,口吃患者会真正看穿“楠楠”有怎样的一副嘴脸。
    在人前丢人现眼,在人前出乖露丑,难道就是“楠楠”活着的唯一目的?
    我实在想不明白,“楠楠”有什么脸面活在这人世上。


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