回复: “可惜”两个字太沉重，口吃患者扛不动！
程世民 于 2016-06-03 17:23:33 发表在：疑难解答
“pirch911”发帖，“回复: “可惜”两个字太沉重，口吃患者扛不动！”
首先，我必须说明的一点是：这次发帖的“pirch911”，并不是前面发帖肯定我的方法的“pirch912”。明眼人一眼就能够看出，这个署名“pirch911”，已经把前面发帖肯定我的方法的“pirch912”的署名，改了一个字符。
“pirch911 ”这次发帖，与“楠楠”把“pirch912”改成“pirch912.” 是同样的手法。旨在混淆视听，愚弄口吃患者。
凡是玩这种小把戏的，都是志大才疏眼高手低明明不聪明却自以为自己很聪明的人。
“pirch911”说：“我的智商，毋庸置疑，肯定比你高几倍。因为你一个问题思想前后琢磨15年，我最多琢磨半年就给你推翻了。”
“pirch911”声称：“智商”比我“高几倍”，厉害。问题是，这样说，有人相信吗？
如果，“pirch911”不是这样自我标榜，不是这样自吹自擂，那么，我前面说的——“凡是玩这种小把戏的，都是志大才疏眼高手低明明不聪明却自以为自己很聪明的人”，就是无的放矢。
“pirch911”自我标榜，自吹自擂，正是“志大才疏眼高手低明明不聪明却自以为自己很聪明的人”的人的最好注解。
“pirch911 ”“智商”比我“高几倍”，说明，我的“智商”远不如“pirch911 ”。令人不能理解的是，我这样低的“智商”，却能够轻而易举的矫治好自己的的口吃，而“pirch911”为什么至今说话仍然结结巴巴呢？
如果，“pirch911”的“智商”果真比我“高几倍”，而“试了很久”，也没有矫治好自己的口吃，就说明，“pirch911”是自己在打自己的耳光。
“pirch911”“试了很久”，也没有矫治好自己的口吃，说明，“pirch911”是在用事实证明，说“智商”比我“高几倍”，是弥天大谎，是骗人的鬼话。
“pirch911”说：“恐惧感、不去想口吃，单靠一个明白道理就不出现了？你把条件反射当玩具了吧？随便玩玩就没有了？心理学中讲到潜意识中的记忆会伴随一个人的终身，你唯一能做的只能是接纳。比如说：现在让程老师闭上眼睛在十分钟内，脑海中不出现“口吃”二字的字样。试问能做到吗？答案是不可能。你明明知道去想没有任何意义，它为什么还会出现？这就是你习得的东西，早已装进了你的潜意识，你没有办法将记忆抹去。再比如：现在让程老师在十分钟内，不去想猫，脑海中不能出现猫的形象。试问能做到吗？答案是不可能。因为猫的形象，已经深深的植入了你的潜意识，在特定的场合或者一经提醒，你立刻会想到猫的样子。如果你怕猫，你立刻会有心理反应。古人说：谈虎色变。就是这个道理！
程老师，你若能够做到，我上述所说的，就算你这十多年没白想。”
至于恐惧感是怎样产生的，有恐惧感时为什么感到说话格外困难……怎样降低恐惧感，在恐惧感大幅度降低以前究竟怎样做才感觉不到恐惧感的存在，我这些年谈的也够多了。既然“pirch911”还是莫名其妙，我就再说一说。
谈恐惧感，先从口吃谈起。而若想知道发生口吃都是什么原因，首先得知道人完成说话过程都要包括哪些方面。
可以说，从古到今，不管是哪个时代的人，也不管讲什么语言，说话过程的完成都一律的包括以下4个方面。就是：1、大脑思维，组织语言。2、组织好的语言信息通过神经传达给发音各器官。3、呼吸器官在发音时，要保证有足够的气流冲击声带。4、口腔器官要做好所要发的字音的口型（出气通道）。这4个方面统称为言语系统内各器官，而呼吸器官与口腔器官则统称为发音各器官。
在发音过程中，无论这4个方面中哪个方面的工作没有完成，或者虽然完成了，但配合不和谐，就是不符合发音规律。不符合发音规律到一定的程度就会发生口吃。
这样，就说明：口吃就是言语系统内各器官在发音时没有完成本身工作或各器官配合不和谐所产生的语音现象。这样，也就说明：古往今来发生的所有口吃都是发音时的发音方法不符合发音规律。
符合发音规律就是言语系统内各器官在发音时完成本身工作和各器官配合和谐。不符合发音规律则是言语系统内各器官在发音时没有完成本身工作或各器官配合不和谐。
这样，我们就能知道：是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，与口吃现象本身毫无关系。口吃现象就象算数时算错的答案一样，只是一个结果。
不管是古人，是今人，是中国人，是外国人，是正常人，还是口吃患者。只要发生口吃了，都是发音时的发音方法不符合发音规律。无论哪一个人，在一生中都发生过口吃，但口吃和口吃的性质完全不同。正常人与口吃患者的根本区别在于：正常人只有口吃现象，而口吃患者却形成了口吃习惯。
口吃习惯就是发音各器官发音时不符合发音规律的肌肉动作与所发的口吃的音及发音时的场合之间建立了暂时的联系，也就是它们之间形成了条件反射。
口吃患者形成口吃习惯后，一发以前曾经口吃过的音或和这个音相近的音，一到以前曾经口吃过的场合或和这个场合相似的场合，发音各器官就容易反射性的做出以前口吃时的不符合发音规律的肌肉动作，动作做出后，所发的自然还是口吃的音。
口吃习惯形成后，口吃患者说话时不能做到想不发生口吃就不发生口吃，总是失败。就逐渐产生了注意口吃、怕口吃、对口吃很在乎及时时想控制口吃的意识，这一系列怕口吃等心理因素统称为对口吃的恐惧感。
恐惧感中包括了控制口吃的意识，口吃患者有了控制口吃的意识后就同时有了控制口吃的行为。口吃患者之所以会努力的控制口吃，就是因为不明白是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，与口吃现象本身毫无关系的道理。不明白口吃现象就象算数时算错的答案一样，只是一个结果，根本就无法控制的道理。
口吃患者在控制口吃时，本意是控制口吃现象，而实际所控制的却是发音各器官发音时的肌肉动作。口吃现象是一个结果，和算数时算错的答案一样，不能控制。而发音各器官却能控制。发音各器官就是呼吸器官与口腔器官。呼吸器官在发音时，要保证有足够的气流冲击声带。口腔器官要做好所要发的字音的口型（出气通道）。控制的结果使发音各器官在发音时更难完成本身工作和相互之间的配合，口吃自然就更加严重了。
这就是说，口吃患者是在形成口吃习惯后产生了对口吃的恐惧感，恐惧感又对口吃习惯的加重起到了推波助澜的作用。
那么，口吃患者自己为什么不能解决口吃问题呢？关键在于：口吃患者不明白是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，与口吃现象本身毫无关系的道理。不明白口吃现象就象算数时算错的答案一样，只是一个结果的道理。其次是不明白何为发音规律。
口吃患者不明白这个道理，发音时，就会沿用着已经形成习惯的、不符合发音规律的发音方法发音，而又希望所发的音不口吃。就象采用着不符合数学规律的、错的算术方法算数，而又希望所得的答案不错不能成功一样。
比如一个小学生，在算三乘七时，得出了二十八这个错的答案。老师让他好好算，可是这个小学生下次算三乘七时，还是得出了二十八这个错的答案。这是为什么呢？小学生算三乘七为什么总得出二十八这个错的答案呢？这是因为小学生以为算三乘七的口诀就是三七二十八。他根本不知道自己算三乘七时之所以得出二十八这个错的答案的原因是算数时的方法（口诀）错了。这样，小学生每次算三乘七时，就始终都采用三七二十八这个错的口诀。小学生在采用三七二十八的口诀的前提下，又千方百计的想使答案不错，这样，自然是无论怎样努力也都无济于事。
那么，这个问题该如何解决呢？
首先得让小学生明白道理。让小学生明白古往今来算数时得出错的答案的原因只有一个：就是算数时的方法不符合数学规律。小学生算三乘七时，之所以得出二十八这个错的答案。原因是算三乘七时的方法（口诀）错了，和二十八这个错的答案本身没有关系。算术方法正确，答案不去管它，也不会错。算术方法不正确，无论怎样努力也没有用处，答案该错还是照样错。
小学生知道自己算三乘七时之所以得出二十八这个错的答案的原因是因为算三乘七时的方法（口诀）错了的道理后，小学生以后再算三乘七时，就不会努力的对付二十八那个错的答案了。道理明白了，以后就只需要做到两点：1、再算三乘七时，永远不用三七二十八那个错的口诀。2、再算三乘七时，永远采用三七二十一这个正确的口诀。算三乘七时采用三七二十一的正确的口诀，答案自然不错。答案不错是算三乘七时的口诀符合了数学规律，并不是把今后算三乘七时所有的错的答案都预先消灭了。
这就是说，算错的答案不能预先消灭，但可以不出现。算数时算术方法正确，答案就不错。答案不错并不是事先就已经把错的答案消灭了，而是当时的算术方法符合了数学规律。
同样的道理，口吃现象也不能预先消灭，但可以不出现。发音方法完全符合发音规律，自然不会发生口吃。不发生口吃并不是把口吃现象预先消灭了，而是当时的发音方法符合发音规律。
由此，就可以得知：在矫治口吃过程中，最重要的是明白道理。在所有需要明白的道理中，首先必须明白是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，与口吃现象本身毫无关系。口吃现象就象算数时算错的答案一样，只是一个结果的道理。其次是明白何为发音规律。
口吃患者明白了这个道理，知道发生口吃是因为发音时的发音方法不符合发音规律。知道自己以前之所以一发口吃过的音或和那个音相近的音，一到自己以前口吃过的场合和那个场合相似的场合，就容易发生口吃，是因为自己形成了和正常人不同的口吃习惯。知道自己形成口吃习惯后之所以不能解决口吃问题，是因为自己不明白是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，与口吃现象本身毫无关系。口吃现象就象算数时算错的答案一样，只是一个结果的道理。是因为自己不明白何为发音规律。口吃患者明白了这两个道理，从此就不会去对付口吃了。发音时不会小心翼翼的，不会时时防备着口吃的发生，也不会努力的去发每一个音。这样，口吃患者发音时就不会继续沿用已经形成习惯的、不符合发音规律的发音方法，而会采用完全符合发音规律的发音方法。
所谓矫治口吃，自矫治开始，所做的一切与口吃现象本身就都没有任何关系。就象小学生把错的算数口诀换成正确的算数口诀一样。所谓矫治口吃，简单来说，也就是把以前的说话习惯换掉。
正常人说话较好，没有什么稀奇，他们也不过是发音方法比较符合发音规律，并且形成了习惯而已。
口吃患者既然知道是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，与口吃现象本身毫无关系。知道口吃现象就象算数时算错的答案一样，只是一个结果的道理。以后就不会去控制口吃。既然知道古往今来发生的所有口吃都是发音时的发音方法不符合发音规律，知道正常人与口吃患者的根本区别在于：正常人只有口吃现象，而口吃患者却形成了口吃习惯，既然知道了何为发音规律。那么，口吃患者所要做的，就是彻底改变以前的说话习惯，而掌握完全符合发音规律的发音方法。
发音方法完全符合发音规律自然不会发生口吃，这不重要。在人前说话不发生口吃是任何人都能做到的极其容易的事情。重要的是：每次发音时的发音方法都完全符合发音规律，一方面会逐渐形成完全符合发音规律的说话习惯。另一方面是每次发音时的发音方法都完全符合发音规律，每次发音都不发生口吃。长时期不发生口吃的结果，就使口吃患者的对口吃的恐惧感失去了使之产生的物质基础——恐惧对象，恐惧感自然会逐渐降低。
恐惧感降低需要时间。在恐惧感大幅度降低以前，怎样做才感觉不到恐惧感的存在呢？
关键还是明白道理。首先明白是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，与口吃现象本身毫无关系。明白口吃现象就象算数时算错的答案一样，只是一个结果的道理。其次是明白何为发音规律。明白道理就说明：到任何时候，都要把完全符合发音规律放在第一位。在心底里真正把完全符合发音规律放在第一位，发音时就不会小心翼翼的，不会时时担心发生口吃，这样，也就不会唤起以前口吃的记忆信息，就不会使当时的恐惧感增大。
仅凭明白道理，在心底里真正把完全符合发音规律放在第一位，不去注意口吃，不去对付口吃，就使恐惧感降低了一大块。
我多次说过，说话时发生口吃，和算三乘七时得出二十八的错的答案一样。只要不是大脑有病，算三乘七时，谁会担心得出二十八的错的答案呢？
我多次说过，无论发生口吃，还是增大恐惧感，都只有两个原因：1、采用或模仿会发生口吃的发音方法。2、动脑筋。
知道怎样做会发生口吃，会增大恐惧感，不那样做不就行了？干嘛把“口吃”与“恐惧感”从记忆中抹去？
懂得道理，口吃、恐惧感在掌控之中，想不发生口吃，就不发生口吃；想没有恐惧感，就没有恐惧感，除了大脑有病，谁会没事找事“将记忆抹去”，抹它干嘛？
到这里，“pirch911”比我“高几倍”的“智商”，大家可都领略了。
明眼人看得明白，“pirch911”有比我“高几倍”的“智商”，什么都知道，他唯一不知道的，是他没有自知之明这件事，不知道。
“pirch911”有比我“高几倍”的“智商”，至今之所以说话还结结巴巴，只有一种解释：就是为了讨好某些正常人，就是为了拍某些正常人的马屁！
我独不解，“pirch911”脸皮何以这样厚。难道“pirch911”活在世上的唯一目的，就是以在人前丢人现眼而取悦于人？
“pirch911”，别在这丢人了，找块豆腐撞死算了，连不会矫治口吃的张景晖、钱厚心都不如，还在这里说三道四，自己难道不觉得脸红？就这样的“智商”，自我标榜比我“高几倍”，怎么不知道羞耻二字？
就这样的“智商”，还厚着脸皮，自我吹嘘，自我标榜，比我“高几倍”，我实在不理解，“pirch911”还有何面目，活在这人世上！
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