回复: 你说发音方法与其他有关语音的书籍的方法有何不同
程世民 于 00-10-19 上午 02:10:42 发表在：疑难解答
我觉得你所说的用正确的呼吸方法来解决口吃的理论很对，这也一直是我梦寐以求的。
我看过一本有关语音的书，论述软腭，舌头，下齿，双唇的作用几呼吸的训练方法
等，我想问一下，你说的正确的发音方法，其他有关语音的书籍业已有论述，那
么，你的方法又与它们又有何不同之处呢? 在这里，我首先需要说明的是，我从来也没有讲过，用什么方法来对付哪一个口吃。我反反复复说的一句话是“是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，和口吃现象本身毫无关系”我不想一一论述我的发音方法与别人的发音方法有哪些区别，区别自然会有区别，你若想了解区别在哪里，参加了“在线矫治”后自然会知道。这些，并不十分重要，最重要、也是最根本的区别是：我们之间的学习发音方法的目的完全不同，国内口吃矫治理论大致两种。一种是把发音方法作为治标的辅助工具；另一种方法则是把发音方法当成了对付口吃的武器和工具，企图用发音方法把口吃控制住或消灭掉。这都是错的，因为口吃不过是一个结果，和算数时的答案一样，错不错与它本身都没有关系。发音方法符合发音规律就不会发生口吃，发音方法不符合发音规律就发生口吃，就这么简单。古往今来发生的所有口吃，都是发音时的发音方法不符合发音规律，而古往今来的所有的口吃患者之所以患有口吃而无法改正，都只有一个原因：就是这个口吃患者每次发音时，都始终采用着他的已形成习惯的、不符合发音规律的、必然会产生口吃现象的发音方法，而又千方百计的努力，希望使所发的音不口吃。这也象算数，只要得出的是错的答案，就或者是采用的公式、口诀错，或者是计算出错，最终都可归结为一个原因，就是算数时的方法不符合数学规律。解决的办法只有一个，就是改变不符合数学规律的算术方法，使以后的算术方法符合数学规律。而没有必要去对付或去消灭哪一个算错的答案，去琢磨如何解决错误答案的做法也没有任何意义。所以，在我这里参加矫治的口吃患者，从开始矫治的那一刻起，就从此与口吃现象不发生一点关系。我从来也没有讲过，怎样把音发出来，怎样使所发的音不口吃，或者怎样去对付哪一个口吃。口吃对付它干嘛？想使口吃不出现是谁都能做到的极其容易的事，也许有人会说，这纯粹是吹牛。他为什么会这样说呢？那是因为他有曾经努力过几十万次，想使口吃不出现而都根本做不到的经验。让他百思而不得其解的是，他每次说话都坚持采用以前的已形成习惯的、不符合发音规律的、必然会产生口吃现象的发音方法，然后无论怎样努力控制口吃、口吃为什么还都照样出现呢？就象每次算数，他都采用着不符合数学规律的算术方法，令他不能理解的是，答案每次都出错。还象算数，你算数时得出错的答案的原因是因为算数时的算术方法不符合数学规律，我唯一能做的是纠正你的算术方法，使之符合数学规律。而你如果仍然想继续采用不符合数学规律的算术方法算数，然后让我想法使答案不错，那我告诉你，我没有办法。而且任何人、在如何长的时间里，都不会想出办法。矫治口吃也是一样，我能够使任何人的发音方法都符合发音规律，当然，发音方法符合发音规律必然不会发生口吃。但你若想始终采用你的已形成习惯的、不符合发音规律的、必然会发生口吃的发音方法，然后让我想个什么办法，使你发音不口吃，那我告诉你，我也没有办法。令我不能理解的是，口吃明明只是个结果，是否出现与它本身没有一点关系，可是所有的口吃患者却都始终在口吃现象上动脑筋，期望把它消灭、或把口吃问题解决。归根结底一个原因，就是口吃患者不知道哪是本、哪是末，他是把口吃现象当成了假想敌，这情景就如西班牙作家塞万提斯笔下与风车大战的堂.吉诃德，谁都知道这样做会有什么结果。我虽然总说“矫治”口吃，其实，口吃是根本就不需要去“治”的，我们常说的口吃，即指口吃现象，这不过是末、是结果，是否出现都与它无关，之所以总说“矫治口吃”，是因为这一名词约定俗成，容易被人接受和理解。我前面已经说过，古往今来产生的所有的口吃现象，都是发音时的发音方法不符合发音规律的结果。正常人与口吃患者的区别在于：正常人只有口吃现象，而口吃患者却已经形成了口吃习惯。至于心理疗法认为口吃患者有与正常人完全不同的心理因素，这是只看到了事物的表面现象，没有看到事物的本质。口吃患者的确有与正常人完全不同的心理现象，这是口吃患者与正常人的口吃有本质的区别的原因使然。一个正常人，只是偶然性的发生口吃，而且他想不口吃就可以不口吃，他怎么会有怕口吃、或想把口吃控制的心理因素？而口吃患者因为已形成了口吃习惯，他虽然百般努力，也无济于事，他怎么会对口吃不在乎？又怎么可能没有怕口吃、并极力想把口吃控制及消灭的心理？心理疗法对口吃患者的口吃在本质上与正常人完全不同这一事实视而不见，却想当然的让口吃患者去学正常人，真是痴人说梦。要知道，正常人想不口吃就可以不口吃，他没必要对口吃在乎；口吃患者已形成了口吃习惯，他想说什么根本做不到，他又怎么可能对口吃不在乎、怎么可能不怕口吃，并没有想控制口吃及消灭口吃的愿望呢？口吃习惯简单说就是言语系统内各器官在发音时，不符合发音规律的肌肉动作与所发的口吃的音以及周围环境之间形成了条件反射，以后一发这个音或与这个音相近的音、一到这个环境或与这个环境相似的环境，就会立刻反射性的重复做出以前曾经做过的、不符合发音规律的、发音器官的肌肉动作，动作做出后，所发的自然还是口吃的音。这只是一般规律，实际生活中要比这复杂得多，因为说话时，往往还要受情绪、说话速度等等因素的影响。
我之所以反复说这道理，而没有直接回答你所说的呼吸及发音与别的方法有什么区别。是因为你若想矫治口吃，首先必须明白这道理。你明白了道理，知道了我的方法与世界上其他的方法的不同，你才会相信我的方法，你才会参加矫治。参加矫治后，你自然知道有什么区别，你也会了解应该怎样做。你如果连这道理都不明白，那么，我给你讲有什么区别就没有什么意义。我如果仅给你讲了符合发音规律的呼吸及发音方法，你也许会把这方法当成对付口吃的武器和工具，用它来对付或消灭口吃了。如果用这方法去消灭口吃，那在什么情况下才算消灭了口吃现象呢？比如说，你三个月内，发音方法都符合了发音规律，三个月都没有发生口吃，这能说明什么呢？这又有什么意义呢？是消灭了口吃吗？你三个月内发音方法都符合发音规律，你三个月不口吃，这与你的从前及今后都无关，你今后的发音方法不符合发音规律还照样口吃。所以，你仅学会了符合发音规律的发音方法还不行，还必须使之形成习惯，才算最终解决问题。
一般人听说我矫治口吃也学发音方法，就以为我的方法与别人的方法都一样，这是错的。因为这不但是发音方法与发音方法不同，而学习发音方法的目的也不同。就象中医，都用中药，但不能说所有中医都一样。别人都是或者消除心理因素，或者去消灭心理现象，而我不是。我从来也没有教导患者怎样去对付哪一个口吃，也没有对患者说应该如何消除心理因素，因为这些都是不需要做的。我只是教患者掌握符合发音规律的发音方法，继而使之形成和正常人一样的完全符合发音规律的说话习惯，我不过是把这种符合发音规律的做法叫做发音法。
在这里，我只能把我的理论和方法都讲个大概，我一点不讲，你就根本不知道我的方法与世界上其他的各种方法的不同；但我又不能全告诉你，我如果全对你讲了，那我设立“在线矫治”就没有了意义。我不是雷锋，也不敢和雷锋比，我做不到毫不利己专门利人。我的原则是，我为人人、人人为我。就象卖豆腐，你如果看着我卖的的确是豆腐，而且是好豆腐，价钱也值，你就买，否则，便罢！ 我觉得你所说的用正确的呼吸方法来解决口吃的理论很对，这也一直是我梦寐以求的。
我看过一本有关语音的书，论述软腭，舌头，下齿，双唇的作用几呼吸的训练方法
等，我想问一下，你说的正确的发音方法，其他有关语音的书籍业已有论述，那
么，你的方法又与它们又有何不同之处呢？ 在这里，我首先需要说明的是，我从来也没有讲过，用什么方法来对付哪一个口吃。我反反复复说的一句话是“是否口吃在于发音方法是否符合发音规律，和口吃现象本身毫无关系”我不想一一论述我的发音方法与别人的发音方法有哪些区别，区别自然会有区别，你若想了解区别在哪里，参加了“在线矫治”后自然会知道。这些，并不十分重要，最重要、也是最根本的区别是：我们之间的学习发音方法的目的完全不同，国内口吃矫治理论大致两种。一种是把发音方法作为治标的辅助工具；另一种方法则是把发音方法当成了对付口吃的武器和工具，企图用发音方法把口吃控制住或消灭掉。这都是错的，因为口吃不过是一个结果，和算数时的答案一样，错不错与它本身都没有关系。发音方法符合发音规律就不会发生口吃，发音方法不符合发音规律就发生口吃，就这么简单。古往今来发生的所有口吃，都是发音时的发音方法不符合发音规律，而古往今来的所有的口吃患者之所以患有口吃而无法改正，都只有一个原因：就是这个口吃患者每次发音时，都始终采用着他的已形成习惯的、不符合发音规律的、必然会产生口吃现象的发音方法，而又千方百计的努力，希望使所发的音不口吃。这也象算数，只要得出的是错的答案，就或者是采用的公式、口诀错，或者是计算出错，最终都可归结为一个原因，就是算数时的方法不符合数学规律。解决的办法只有一个，就是改变不符合数学规律的算术方法，使以后的算术方法符合数学规律。而没有必要去对付或去消灭哪一个算错的答案，去琢磨如何解决错误答案的做法也没有任何意义。所以，在我这里参加矫治的口吃患者，从开始矫治的那一刻起，就从此与口吃现象不发生一点关系。我从来也没有讲过，怎样把音发出来，怎样使所发的音不口吃，或者怎样去对付哪一个口吃。口吃对付它干嘛？想使口吃不出现是谁都能做到的极其容易的事，也许有人会说，这纯粹是吹牛。他为什么会这样说呢？那是因为他有曾经努力过几十万次，想使口吃不出现而都根本做不到的经验。让他百思而不得其解的是，他每次说话都坚持采用以前的已形成习惯的、不符合发音规律的、必然会产生口吃现象的发音方法，然后无论怎样努力控制口吃、口吃为什么还都照样出现呢？就象每次算数，他都采用着不符合数学规律的算术方法，令他不能理解的是，答案每次都出错。还象算数，你算数时得出错的答案的原因是因为算数时的算术方法不符合数学规律，我唯一能做的是纠正你的算术方法，使之符合数学规律。而你如果仍然想继续采用不符合数学规律的算术方法算数，然后让我想法使答案不错，那我告诉你，我没有办法。而且任何人、在如何长的时间里，都不会想出办法。矫治口吃也是一样，我能够使任何人的发音方法都符合发音规律，当然，发音方法符合发音规律必然不会发生口吃。但你若想始终采用你的已形成习惯的、不符合发音规律的、必然会发生口吃的发音方法，然后让我想个什么办法，使你发音不口吃，那我告诉你，我也没有办法。令我不能理解的是，口吃明明只是个结果，是否出现与它本身没有一点关系，可是所有的口吃患者却都始终在口吃现象上动脑筋，期望把它消灭、或把口吃问题解决。归根结底一个原因，就是口吃患者不知道哪是本、哪是末，他是把口吃现象当成了假想敌，这情景就如西班牙作家塞万提斯笔下与风车大战的堂.吉诃德，谁都知道这样做会有什么结果。我虽然总说“矫治”口吃，其实，口吃是根本就不需要去“治”的，我们常说的口吃，即指口吃现象，这不过是末、是结果，是否出现都与它无关，之所以总说“矫治口吃”，是因为这一名词约定俗成，容易被人接受和理解。我前面已经说过，古往今来产生的所有的口吃现象，都是发音时的发音方法不符合发音规律的结果。正常人与口吃患者的区别在于：正常人只有口吃现象，而口吃患者却已经形成了口吃习惯。至于心理疗法认为口吃患者有与正常人完全不同的心理因素，这是只看到了事物的表面现象，没有看到事物的本质。口吃患者的确有与正常人完全不同的心理现象，这是口吃患者与正常人的口吃有本质的区别的原因使然。一个正常人，只是偶然性的发生口吃，而且他想不口吃就可以不口吃，他怎么会有怕口吃、或想把口吃控制的心理因素？而口吃患者因为已形成了口吃习惯，他虽然百般努力，也无济于事，他怎么会对口吃不在乎？又怎么可能没有怕口吃、并极力想把口吃控制及消灭的心理？心理疗法对口吃患者的口吃在本质上与正常人完全不同这一事实视而不见，却想当然的让口吃患者去学正常人，真是痴人说梦。要知道，正常人想不口吃就可以不口吃，他没必要对口吃在乎；口吃患者已形成了口吃习惯，他想说什么根本做不到，他又怎么可能对口吃不在乎、怎么可能不
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